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加强校际交流,促进教学相长 ——榆林中学送教下乡活动纪实

  • 发布时间:2021年06月10日
  • 来源:榆林中学
  • 作者:榆林中学
  • 发布人:榆林中学
  • 阅读次数:


为了加强城乡学校之间的交流,促进城乡学校教师共同发展,2021年5月31日,榆林中学两位省学科带头人工作坊主持人尉莉、张娟老师赴镇川中学开展了送教交流活动。

(尉莉老师与镇川中学部分教师合影)

(张娟老师与镇川中学部分教师合影)

尉莉老师的英语课《情景下的词汇教学》,根据教学内容、教学目标,结合学生实际情况,利用多种手段创设贴近学生生活和实际的动态环境,让学生在动态中认识新的词汇利用图片、幻灯片等再现所描绘的情景表象,使学生直观的对所阐述的词汇有一个表象的了解,在此基础之上利用创设的文本语境进一步强化学生词语功能方面的学习。在整个教学过程中,从呈现新词汇到巩固复习,实现学生在有意义的真实的情境中学习词汇,很好地达成了预设效果。

(尉莉老师创设词汇教学的动态情景)

 

(镇川中学学生展示英语课小组合作成果)

张娟老师通过创设数学情境,让学生自己去发现定理证明定理学生在不知正弦定理内容和证明方法的前提下,跟着张老师预设的思路,积极主动地参与一个个相关联的探究活动,通过“发现--类比--猜想---验证--证明”的思维过程逐步感受知识形成的过程,掌握从特殊到一般的数学思维张老师以问题为导向设计教学情境,促使学生发现并思考问题,让学生在“活动”中学习,在“主动”中发展,在“合作”中增知,在“探究”中创新,在“创新”中快乐。

 

(张娟老师在授课)

活动的最后,镇川中学教务处贺亚峰主任对本次活动进行总结,他高度评价了本次的送教活动,希望通过校际之间的合作和交流,为青年教师专业化发展提供平台同时希望镇川中学的教师应不断更新教育教学理念和专业知识结构,加快自身专业化发展。

本次送教活动有利于促进城乡学校之间的交流与合作,实现教育教学资源互补,有利于两校教师教师共同成长,共同进步,共同发展!